我们该如何丰盈孩子们的课外阅读时间?

主要观点总结

文章关注儿童青少年阅读现状，介绍多地中小学积极探索阅读方式，同时指出屏幕时代手机等电子产品对孩子们阅读的冲击。对此，教育界人士提出，要营造书香校园，重视课外阅读的重要性，并采取措施如留出阅读时间、建立专业阅读指导队伍等，以引导孩子真正沉下心来阅读。

关键观点总结

关键观点1: 多地中小学积极探索阅读方式

为了让学生读好书，各地各学校都在进行有益的探索。如兰州市第十一中学将阅读课搬进图书馆，设计特色专题学习活动，以故事化思维重构课堂，让学生们爱上‘深阅读’。四川广元市利州区宝轮镇范家小学开展常态化阅读，通过晨诵国学经典、晚上静心阅读等活动，让阅读成为孩子们的生活方式。

关键观点2: 屏幕时代的阅读挑战

手机‘快餐文化’、碎片化阅读和功利性阅读等争夺着孩子们的阅读时间。手机‘快餐文化’冲击文字阅读，使孩子们难以专注；功利性阅读影响孩子的阅读兴趣，导致他们缺乏阅读习惯；经典书籍的晦涩难懂和不良网络文学或书籍的吸引也是影响阅读的因素之一。

关键观点3: 措施与对策

教育界人士提出，要营造书香校园，整合图书资源，探索阅读的多种方式。同时，要认识课外阅读的重要性，将课外阅读纳入课程体系。家长应留出成长阅读的空间和时间，做好表率。建立专业的阅读指导教师队伍，加强家校共读，引导家长做好对孩子居家阅读的辅导。

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