加快推进高质量数字教材建设

主要观点总结

文章围绕党的二十大报告中提出的“推进教育数字化”战略部署进行阐述，强调了教材数字化及教学资源数字化在其中的重要性。文章提出了加强顶层设计、加强队伍建设、加强教师培训三个关键点以推进数字教材建设，并指出高质量数字教材需充分发挥培根铸魂、启智增慧的功能。

关键观点总结

关键观点1: 加强顶层设计，重视数字教材制度建设。

数字教材需要与之相适应的制度规约和保障，应规范数字教材建设和管理的相关制度，注重数字教材建设、课程建设、教师培训和课堂教学的衔接，加强数字教材开发、利用、使用规范等标准建设。

关键观点2: 加强队伍建设，提升数字教材建设质量。

高素质的数字教材编写队伍是高质量数字教材产生的基础，要提升纸质教材编写队伍的数字素养，并组建学校、教研系统、技术企业与出版社四方的协同数字教材编写队伍。

关键观点3: 加强教师培训，提升数字教材使用效益。

数字教材需要教师具备驾驭能力，要加强教师对于数字教材应用能力的培训，引导教师认识数字教材对课堂教学的重要性，并开展融入数字教材的常态化教学教研活动。