我博士生导师教导我们，强者不能抱怨环境！可我这样的博士生，不光抱怨环境，我还抱怨隔壁课题组那个发了1...

主要观点总结

文章主要围绕作者对博士生导师的吐槽展开，表达了作者在科研过程中遇到的困难和压力，以及与隔壁课题组的差距，同时提到了实验室环境和仪器问题对心情的影响。作者虽然抱怨，但也知道自己需要努力，希望有一天能取得像隔壁大神一样的成果。

关键观点总结

关键观点1: 作者对导师天天念叨的“强者不能抱怨环境”持不同看法。

作者认为现实情况复杂，自己需要面对实验室的困扰和科研压力，与隔壁课题组的差距大，感到无法避免抱怨。

关键观点2: 作者在科研过程中遇到的困难和压力。

作者在实验室里工作繁重，做实验到两眼发昏，头发掉落，成果却寥寥无几。同时面临实验失败、仪器问题等困难，心态容易崩溃。

关键观点3: 作者的心理落差感。

作者看到隔壁课题组轻松取得成果，与自己辛苦却收获甚微的境况形成对比，心理落差感强烈。

关键观点4: 作者的态度和行动。

虽然吐槽，但作者知道抱怨没用，需要自己努力。他希望通过自己的努力，有一天能像隔壁大神一样取得成果。