主要观点总结
本文基于鲍鹏山教授的演讲片段,讨论了美国强大的真正原因以及人文教育的重要性。文章指出,美国的强大在于国民的强大,包括国民创造力和价值判断力。文章还阐述了通识教育或人文教育的目的,是为了培养人的价值观和信仰,提升人的判断力。此外,文章通过引用孔子的话'君子不器',强调了人应该具备独立思考的能力,不成为工具。文章还讨论了人生三境,即谋生、谋智和谋道,并指出真正的教育应该让人具备'人之为人'的价值观,摆脱工具和动物的命运。
关键观点总结
关键观点1: 美国强大的真正原因
文章指出美国的强大不在于政治、军事或经济,而在于国民的强大,包括国民创造力和价值判断力。
关键观点2: 人文教育的重要性
文章强调通识教育或人文教育的目的是培养人的价值观和信仰,提升人的判断力,让人具备独立思考的能力,不成为工具。
关键观点3: 人生三境
文章讨论了人生三境,即谋生、谋智和谋道,并指出真正的教育应该让人具备'人之为人'的价值观,摆脱工具和动物的命运。其中,谋生是基础层次的需求,谋智是知识精进的需求,谋道是最高层次的追求,指的是一种价值观。
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