主要观点总结
本文描述了一次在我院举办的骨干教师沙龙——教学查房专家指导活动，旨在进一步提升临床教学质量并加速同济大学附属医院建设。活动请到了同济医院的科教处处长李颖担任指导专家，通过标准化教学查房流程示范、深度指导及实战演练来强化医院教学体系建设。我院副院长及20余位临床教学骨干参与了此次活动。活动还包括专题授课和讨论指导环节，李颖处长针对查房技巧优化、人文关怀融入等方面进行了专业点评。此次活动是医院推进教育教学高质量发展的重要举措，未来医院还将继续完善教师培养体系，不断提升教学质量。供稿为教育管理办公室。
关键观点总结
关键观点1: 活动目的
提升临床教学质量，加速同济大学附属医院建设
关键观点2: 活动特邀专家
同济大学附属同济医院科教处处长李颖担任指导专家
关键观点3: 活动内容
包括标准化教学查房流程示范、深度指导、实战演练、专题授课和讨论指导环节
关键观点4: 活动效果
有效提升了带教老师、学生及护理人员规范开展查房教学的能力，是医院推进教育教学高质量发展的重要举措
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