专栏名称: 陈忻儿童心理
发展心理学博士(康涅迪格大学),美国儿童发展研究协会会员,任教于私立文理学院(玛丽维尔学院),两个男孩儿的妈妈,著有《养育的选择》。在这里分享心理学的概念、理论、研究以及育儿实践,也分享两个孩子在美国的成长故事。养育路上,和你同行。
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陈忻儿童心理  · 公众号  · 心理学  · 2024-11-04 09:32
    

主要观点总结

本文是作者对于参加《从心理解孩子》24秋季班的感悟和收获。文章主要围绕三个方面展开:育儿理论的充实、自我发展的完善、生态系统(人际关系)的平衡。作者表示通过这个课程,自己不仅在育儿方面有了全新的认识,而且在自我发展、人际关系处理等方面也有了显著的进步。

关键观点总结

关键观点1: 育儿理论的充实

作者通过参加课程,收获了整体的、动态的发展观,知道了要权衡利弊,搭脚手架,踏实地帮助孩子。作者表示现在能够用新的理论去分析孩子的行为,并收获了正向发展的亲子关系。

关键观点2: 自我发展的完善

作者通过课程更加了解自己,真实的自我清晰了,并且心态平和,亲子关系、夫妻关系、亲人关系都更加亲密。作者还表示体检指标有所改善,归功于心态的平和。

关键观点3: 生态系统(人际关系)的平衡

作者通过课程的变化,在与他人的相处中也能够更加平衡地对待每一个人,不再站在对立面,而是去理解对方的需求。作者以与母亲和婆婆的关系为例,说明了如何疏导自己和别人,做出更理智的选择。


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