主要观点总结
北京师范大学教育学部教师教育研究院作为全国唯一的国家重点研究机构,致力于教师教育理论研究与实践探索,服务于国家高质量教师培养与队伍建设。研究院拥有明确的研究方向和学科特色,包括中国特色教师教育理论建构、实证研究与本土理论扎根、循证教师教育与政策实践融合、教师教育学科体系构建以及“U-G-S”三位一体培养模式等。为加强研究团队建设,现面向海内外招聘教学科研岗位人才。
关键观点总结
关键观点1: 研究院简介及职责
北京师范大学教育学部教师教育研究院是全国唯一从事教师教育研究的国家重点研究机构,致力于服务于国家高质量教师培养与教师队伍建设的重大战略需求。
关键观点2: 研究方向与学科特色
研究院在长期发展中逐步形成中国特色教师教育理论建构、深化实证研究与本土理论扎根、推进循证教师教育与政策实践融合、构建贯通融合的教师教育学科体系以及创新“U-G-S”三位一体培养模式等研究方向。
关键观点3: 招聘人才
为加强研究团队建设,研究院结合北京师范大学教育学部教学科研岗位招聘安排,面向海内外招聘教学科研岗位人才,重点引进在教师教育、教育政策研究及相关领域具有扎实基础和学术潜力的优秀学者。
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