主要观点总结
本文介绍了粒粒赵老师关于美国学校家长见面会、孩子英语词汇量提升以及英语词汇学习资源的分享。包括家长关心的衣食住行问题、英文词汇量数字的四个关键数字、词汇量的测试方法、提高孩子词汇量的方式以及推荐的英语词汇学习资源。
关键观点总结
关键观点1: 美国学校家长见面会
粒粒赵老师参加了美国学校校长跟中国家长的见面会，帮助校长翻译家长关于孩子入学后的诉求，如餐厅饮食和课后时间安排等问题。
关键观点2: 英文词汇量数字的四个关键数字
粒粒赵老师分享了关于英文词汇量的四个关键数字，包括现代英语的词汇量、英语母语人的词汇量、典型的英语二语学习者的词汇量以及实现“英语自由”所需要的词汇量。
关键观点3: 词汇量的测试方法
推荐了测试词汇量的网站，并强调了词汇量测试的重要性，以便有针对性地提高孩子的词汇量。
关键观点4: 提高孩子词汇量的方式
介绍了如何提高孩子词汇量的方法，包括阅读和刻意练习，并分享了美国小学生和中国牛娃常用的英语词汇学习资源。
关键观点5: 英语词汇学习资源
推荐了K12 Reader网站和三个级别的英语词汇书籍，包括1000词、2000词和4000词系列，并提供了福利资源下载方式。
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