不做"前浪"也不当"后浪"：得物青年技术中坚成长篇

主要观点总结

本文是对三位在得物技术部工作的技术同学的访谈，探讨了他们的职场成长历程、技术学习体系、在带教新人过程中的经验以及应对“35岁焦虑”的策略。同时，也介绍了得物技术部的文化和理念。

关键观点总结

关键观点1: 三位技术同学的职场成长历程

三位技术同学在得物技术部的成长经历，包括面对变化、团队合作、积少成多等关键词，以及他们在不同项目中的成长和收获。

关键观点2: 技术学习体系和对持续学习的看法

探讨了三位技术同学的技术学习体系，如何保持持续学习的动力，以及他们在面对技术挑战时的应对策略。

关键观点3: 带教新人的经验和培养核心素质的方法

三位技术同学在带教新人过程中注重培养的核心素质，包括责任心、自驱力、宏观认知能力和解决问题的能力等。

关键观点4: 对“35岁焦虑”的认知和应对策略

三位技术同学对技术人员“35岁焦虑”的认知和应对策略，包括保持学习、提升自身竞争力等建议。

关键观点5: 得物技术部的文化和理念

得物技术部的文化理念，包括对技术人才的重视、提供的发展机会以及部门的招聘和实习信息等。

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