蒙正师者丨任晶晶、汤名锋：一餐一饭里的星光与暖阳

主要观点总结

本文讲述了闵行区实验小学的师德建设工程之一“师道师说”以及近期举办的第六届“我身边的师德故事（榜样）”分享会。其中，汤名锋和任晶晶老师的教育故事展示了如何在推行全员导师制的过程中，通过日常细节中的关爱和呵护，促进孩子们的健康成长。

关键观点总结

关键观点1: 汤名锋老师通过鼓励引导学生尝试新事物，帮助学生改掉挑食习惯。

汤名锋老师通过鼓励小宇尝试吃西兰花，并在之后的每天午餐时和小宇聊餐盘里的蔬菜，最终帮助小宇改掉挑食的习惯。

关键观点2: 任晶晶老师通过家访和日常沟通，关心并帮助了一个因家庭变故受创的学生。

任晶晶老师对一个因父母离异而情绪不稳定的学生进行持续的家访和日常沟通，用温暖的话语和真切的关心为孩子筑起心灵的避风港，帮助孩子走出家庭变故的阴霾。

关键观点3: 教育不仅仅是知识的灌输，更是心灵的呵护。

文章强调，教育需要像春风化雨一样渗透到孩子们的日常细节中，通过导师的关爱和呵护，让孩子们在成长的道路上感受到温暖和力量。

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