主要观点总结
叶嘉莹讲授《念奴娇·赤壁怀古》,探讨苏东坡对词的拓展,从形式和内容两个方面分析该词的特点。叶嘉莹指出苏东坡在词的形式上展现出疏放的一面,如不拘小节地使用赤壁地名、破坏《念奴娇》词牌的正体等,同时在内容上,苏东坡将个人胸襟和怀抱融入词中,感慨古今的盛衰,具有博大的精神。叶嘉莹还讨论了苏东坡词中的细节,如“多情”的理解,并强调苏东坡对词的突破在于抒写胸怀志意,而非仅仅局限于闺阁园亭、离别相思的传统主题。她还提到了苏东坡的词中标题的重要性,强调这是一种诗与词的结合,打破了词的传统。
关键观点总结
关键观点1: 苏东坡在词的形式上的拓展
苏东坡在词的形式上展现出疏放的一面,不拘小节地使用赤壁地名,并破坏《念奴娇》词牌的正体,这体现了他对词的拓展。
关键观点2: 苏东坡在词的内容上的拓展
苏东坡将个人胸襟和怀抱融入词中,感慨古今的盛衰,展现了他博大的精神。他突破了传统词的主题,用抒写胸怀志意的方式来写词,使得词不再局限于闺阁园亭、离别相思。
关键观点3: 苏东坡词中标题的重要性
苏东坡几乎每一首词都有一个标题,这打破了词的传统,将诗的传统融入词中,是一种词与诗的结合。
关键观点4: 对“多情”的理解
叶嘉莹讨论了词中“多情”的理解,她认为“多情”指的是周瑜,周公瑾如果“故国神游”到赤壁,面对苏东坡时,会笑他“早生华发”,体现了一种英雄与失败者的对比。
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