东路小学解锁读书密码……

主要观点总结

本文介绍了东路小学通过邀请师生与家长代表参与节目，揭示阅读对孩子成长的重要性，并展示了东路小学的阅读引领体系。内容包括教师阅读、学生阅读活动、家庭陪伴等方面，强调阅读对于校园和学生日常的重要性。

关键观点总结

关键观点1: 东路小学的阅读引领体系介绍

介绍了东路小学以“仁爱修德、和美尚善”为理念，通过组建“悦读共同体”，鼓励师生及家长参与阅读活动，营造书香氛围，让粉笔灰与书页声共同奏响教育序曲。

关键观点2: 教师的阅读引领和专业成长层面

通过各学科组建“悦读共同体”，每学期精读教育经典或学科前沿著作，采用闭环模式实现理论到实践的对接，鼓励教师突破学科边界，开展跨学科主题阅读，定期举办“跨界读书分享会”，树立示范引领，开展“师生共读一本书”等活动。

关键观点3: 校园和家庭共同营造阅读氛围

强调把书放在随手可触的地方，家长参与孩子的阅读，如用《青春期男孩》帮孩子度过叛逆期，让亲子关系更融洽。同时介绍校园阅读活动的形式和意义，包括分享、打卡等日常活动。