480亿好未来，攻坚大模型

主要观点总结

本文介绍了张邦鑫与CTO田密在斯坦福大学校园的散步中讨论大模型的重要性，并介绍了田密团队如何通过自研发布数学大模型MathGPT，将其应用于教育产品。文章还详细描述了田密团队如何通过建设教育大模型并实现技术与教育的融合来提高学生的学习效果。同时，他们正在努力实现AI的多模态发展，使其成为自动化的教育工具，以改变教育方式。

关键观点总结

关键观点1: 张邦鑫与田密在斯坦福讨论大模型的重要性

张邦鑫第一时间关注ChatGPT并部署非正式预研，决定全力投入大模型。田密团队开始推动大模型走进公立学校，并已经开始试点应用。

关键观点2: 田密团队研发MathGPT并应用于教育产品

MathGPT应用在四个省市试点中并取得了成功反馈，其对教育产生了深远影响。

关键观点3: 大模型在教育领域的应用及其影响

大模型在教育领域的应用已经实现了批改、讲题和精准练的功能。它们通过改变教育方式，实现了教与学的闭环，提高了学生的学习效果。

关键观点4: 软硬结合的策略

田密团队认识到纯AI软件很难单独落地，因此正在努力实现软硬结合的策略。他们推出了学习机等产品，通过与大模型的结合实现了AI能力的迭代更新。

关键观点5: AI技术的未来发展与挑战

田密团队正在努力推进AI技术的进化，目标是实现多模态AI老师的发展。他们相信，未来的AI老师可以实现自主学习规划、做题、批改、讲题和练题的闭环，从而彻底改变教育方式。

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