事关中小学生，教育部发布10条举措

主要观点总结

教育部印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，旨在落实健康第一教育理念，提高中小学生心理健康工作水平，针对存在的阶段性特点和突出问题制定相应措施。

关键观点总结

关键观点1: 缓解学生考试升学焦虑

通过减少作业负担、规范考试管理、推进中考改革等措施，缓解学生和家长对升学考试的焦虑。

关键观点2: 全面落实体育活动

推行每天综合体育活动时间不低于2小时，开展体育比赛活动，打造能出汗的体育课，保障学生充足睡眠时间。

关键观点3: 培养学生健康用网习惯

加强网络素养教育，规范电子产品使用，减少网络依赖，优化网络环境。

关键观点4: 关爱特殊学生群体

建立特殊学生群体档案，提供针对性的心理指导和情感关怀，改善寄宿制学校生活条件。

关键观点5: 建立监测预警和干预机制

建设全国学生心理健康监测预警系统，及时发现、预警、干预心理健康问题。