AI 高考作文拿高分了，但我们好像写不出人味儿了

主要观点总结

本文主要讨论了AI在高考作文评价方面的应用及其存在的问题和挑战。文章指出，虽然AI可以很好地模仿和生成作文，但它缺乏审美判断力和对文章内在价值的评估。真正的写作教育应该帮助学生建立对风格、气质、美感的判断力，让学生可以准确地表达打动自己的原因。

关键观点总结

关键观点1: AI在高考作文评价方面的应用

AI能够按照高考作文评分标准对作文进行批改，但存在不能完全理解评价依据的问题。虽然AI可以在短时间内完成作文的批改，但它无法判断哪些文字是值得被记住的。

关键观点2: AI存在的问题和挑战

AI缺乏审美判断力，无法评估文章的风格、气质和美感。真正的写作教育应该帮助学生建立这些方面的判断力，让学生可以准确地表达自己的感受。

关键观点3: AI与人类的差异

AI只能模仿和复现，而且复现的是平均值。与人类相比，AI没有主观好恶、没有共鸣，不会评估独特性或情感价值。