教育动态丨天心区魅力校长成长营解锁教育“心”动力

主要观点总结

本文报道了由天心区教育工会主办、赵冰莹中小学心理健康名师工作室承办的“心动力 心幸福”魅力校长成长营活动。文章介绍了活动的背景、目的、过程和参与者，强调了欧卡技术在活动中的应用，以及活动对于提升校长和心理教师群体的心理育人意识、强化其“心理领导力”的作用。同时，还涉及了湖南师大附中双语幸福小学的心育建设情况。

关键观点总结

关键观点1: 活动背景与目的

文章介绍了“心动力 心幸福”魅力校长成长营的第二次活动，旨在深化校长和心理教师群体对潜意识沟通、情绪管理及团队动力等领域的认知，进一步强化其“心理领导力”。

关键观点2: 活动流程与形式

活动包括拼图游戏、自我介绍环节、欧卡绘画作品创作等环节，旨在通过沉浸式体验，提升校长和心理教师群体的心理育人意识。

关键观点3: 欧卡技术的运用

活动聚焦欧卡技术，这是一种兼具趣味性与专业性的心理学工具，可以帮助参与者更好地了解自己的潜意识，整理自己的心理状态。

关键观点4: 活动的影响与效果

活动让老师们收获满满，不仅强化了他们的心理领导力，还通过互相交流分享，深挖工作内动力，找到初心。同时，该活动也促进了湖南师大附中双语幸福小学的心育建设。