儿科医学人文情境模拟工作坊——儿童医疗辅导技术实战训练营（江苏站）圆满落幕

主要观点总结

本文报道了复旦大学附属儿科医院主办的“儿科医学人文情境模拟工作坊——儿童医疗辅导技术实战训练营（江苏站）”在江苏盛泽医院圆满落幕。此次训练营以理论赋能+情景实操为教学模式，旨在提升江苏地区儿科医护人员的人文素养与专业服务能力，并介绍了复旦大学附属儿科医院在儿童医疗辅导领域的贡献与成果。

关键观点总结

关键观点1: 活动背景与目的

介绍复旦大学附属儿科医院主办的儿童医疗辅导技术实战训练营，旨在进一步提升江苏地区儿科医护人员的人文素养与专业服务能力。

关键观点2: 活动内容与特色

实战训练营以“理论赋能+情景实操”为核心教学模式，聚焦儿童医疗辅导的前沿理念与核心技术，导师们通过情境模拟、角色扮演等多元化教学方式，让学员们沉浸式体验标准化儿童辅导干预流程的运用。

关键观点3: 复旦大学附属儿科医院的贡献

作为中国儿童医疗辅导领域的开拓者与引领者，复旦大学附属儿科医院构建了具有中国特色的儿童医疗辅导体系，并持续推动该领域的专业化、体系化发展。医院通过搭建资源共享、经验互通的专业平台，为行业提供交流机会。

关键观点4: 活动现场与成果

活动现场，复旦大学附属儿科医院向江苏医院代表赠送专业著作《儿童医疗辅导理论与经典应用》。此次训练营吸引了约40名儿科医护骨干参与，核心课程聚焦于“有创医疗程序的舒适承诺”与“游戏的力量”，旨在提升学员在非药物疼痛管理方面的专业能力。