纪要丨【邀访学者论坛】孟琢：训诂通义理：训诂阐释的历史、原理与实践

主要观点总结

本文记录了一场关于训诂学的报告会，报告人孟琢老师从训诂学的历史传统、学理探求、实践开拓和当代意义等层面分享了对训诂学的理解。与会学者就语文学与语言学、训诂学与中国古典学的关系等问题进行了讨论。

关键观点总结

关键观点1: 报告会概述

孟琢老师对训诂学进行了全面的介绍，包括其历史背景、研究方法、实践应用以及与现代人文科学的关联。他还详细解读了经典文献中的训诂实践，展示了训诂学在阐释经典中的重要价值。

关键观点2: 学者讨论

与会学者围绕本场报告的内容进行了深入的交流。他们探讨了语文学、语言学和训诂学的关系，以及如何将训诂学与现代人文学科相结合等问题。同时，还就如何应对AI技术对传统人文学科的挑战进行了讨论。

关键观点3: 孟琢回应

孟琢老师回应了与会学者的提问和讨论，进一步阐述了训诂学的历史渊源和现代意义。他认为训诂学要参与到人文世界的意义追问与生成中去，打破学科壁垒，展开学术对话，获得更充沛的学术生命力。

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