主要观点总结
广州幼儿师范高等专科学校附属黄埔幼儿园以独特的育人理念和鲜活的教育实践为“教育强国”贡献力量。秉持“知于生活、行于探究、乐于成长”的办园理念,注重环境与课程的共生,教师与家长的共育,儿童与自然的共鸣。环境创设以儿童个性化表达为原点,课程创新以真实情景引导孩子们主动探究,同时注重家园共育,打破围墙赋予幼儿真实教育场景。教师成长体系完善,注重培养教师的专业素养和思辨能力。
关键观点总结
关键观点1: 独特的育人理念
广州幼儿师范高等专科学校附属黄埔幼儿园秉持“知于生活、行于探究、乐于成长”的办园理念,为孩子的成长创造条件,让他们在爱与智慧的光芒下健康成长。
关键观点2: 环境创设与课程创新
幼儿园环境创设以儿童个性化表达为原点,鼓励孩子们在主题框架下探索多元材料与创作形式。课程创新以真实情景引导孩子们主动探究,注重培养孩子的兴趣和特长。
关键观点3: 家园共育与社会实践
幼儿园通过家长讲座、环保实践等活动,将教育从课堂延伸至家庭。同时积极链接社会资源,让孩子们走进黄埔区社会治理大队等场所,感受治安力量的专业与担当。
关键观点4: 教师成长体系
幼儿园通过“青蓝工程”师徒结对、弹性教研制度、多样化培训、教师工作坊等创新机制,构建起教师专业成长的立体支持系统,推动教师从经验型向研究型转变。
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