被恐怖高考支配的韩国

主要观点总结

文章主要介绍了中国和韩国的高考制度，特别是韩国的'炼狱模式'。两国的高考都面临巨大压力，但韩国的考试模式在考试内容、考试模式以及社会氛围等方面有其特殊性。文章还探讨了韩国高考背后的社会现象，如普及高等教育、就业情况等。

关键观点总结

关键观点1: 高考对大多数中国人来说仍是命运和未来的重要决定因素。

文章提到“高考是人生最后一次公平，人生第二次投胎”，反映了高考在中国社会的重要性。

关键观点2: 中韩两国的高考内容相似，但考试模式不同。

中国分三天考完五个科目，而韩国则是一天之内完成所有考试。这种差异对考生的身体和心理负担有很大影响。

关键观点3: 韩国高考被称为“炼狱”，部分原因在于其高强度的学习和社会氛围。

韩国学生面临巨大的压力，一天学习时间长达十几个小时，社会对高考的重视程度也很高。

关键观点4: 韩国高考的“炼狱”模式也反映了其社会现象，如普及高等教育和就业问题。

由于财阀经济的缘故，韩国的好工作机会有限，因此高考竞争极为激烈。

关键观点5: 韩国高考制度的问题在于高薪岗位太少和社会阶级固化。

只有考上名校才能跟上时代的节奏，否则将被社会抛弃。这导致了高考的极端内卷和“炼狱”程度的加深。