别让孩子吃低级的苦！吃高级的苦，才能得到高级的人生

主要观点总结

本文主要讨论了教育孩子吃苦的问题，指出不是所有的吃苦都有意义，需要吃高级的苦才能培养孩子的成长型思维。文章阐述了低级的苦和高级的苦的区别，以及如何通过正确的方法让孩子吃高级的苦，包括兴趣班的选择、坚持学习和引导解决问题的方法等。

关键观点总结

关键观点1: 吃苦教育的目的和意义

吃苦教育不是要不得，而是要看吃的是什么苦、怎么吃，吃苦要吃得有意义。吃低级的苦，只是为了吃苦而吃苦；而吃高级的苦，才能达到教育的目的。

关键观点2: 低级的苦和高级的苦的区别

穷人吃得了生活的苦，但吃不了奋斗的苦；富人吃得了奋斗的苦，却吃不了生活的苦。让孩子吃低级的苦，只配得到低级的乐；而吃高级的苦，才能培养成长型思维，获得自我价值的实现和努力的认同。

关键观点3: 如何让孩子吃高级的苦

通过引导孩子的兴趣班选择，坚持不懈的挑战，以及给予爱和鼓励、允许心理缓冲、客观看待孩子的能力、提出合理的解决办法等方法，帮助孩子吃高级的苦，培养成长型思维。