活动回顾丨第三届国际中文教材研讨会在堪培拉成功举行

主要观点总结

本文报道了第三届国际中文教材研讨会在澳大利亚堪培拉的成功举行。会议聚焦于数智技术在国际中文教育中的应用及教材创新路径。来自中国、澳大利亚和马来西亚的专家学者、一线教师和博士研究生参加了会议。会议包括开幕式、新书发布、主题发言、教学实践与区域视角、闭幕总结等环节。与会专家就数智时代澳大利亚中文教材的发展方向进行了探讨，认为本次研讨会为国际中文教材研究提供了交流平台，为澳大利亚和全球中文教育的创新发展注入了信心与动力。

关键观点总结

关键观点1: 会议主题

本次大会以 “ 数智时代的国际中文教育 --- 机遇、挑战与教材建设 ” 为主题，探讨了数智技术在国际中文教育中的应用及教材创新路径。

关键观点2: 会议举办方和地点

会议由澳新汉语教材发展中心与澳大利亚标准中文学校联合主办，在堪培拉多元文化中心举行。

关键观点3: 会议内容

会议包括开幕式、新书发布、主题发言、教学实践与区域视角、闭幕总结等环节，展示了前沿理念与实践启示，探讨了数智技术在国际中文教育中的多元探索。

关键观点4: 与会专家观点

与会专家一致认为，本次研讨会为国际中文教材研究提供了交流平台，为澳大利亚和全球中文教育的创新发展注入了新的信心与动力。

关键观点5: 会议成果和影响

会议总结了澳大利亚中文教育的发展历程与教材演变，提出了开发本土化系列教材的愿景。与会专家还探讨了未来国际中文教育的发展方向。本次研讨会标志着国际中文教育进入融合创新、数智共生的新阶段。