专栏名称: 北师大心灵之声
北京师范大学心理学院实践部出品,服务社会实践,分享精品课程,展示调研成果,传播心理健康知识。
目录
今天看啥  ›  专栏  ›  北师大心灵之声

益心黔行丨发光吧!神鼓——“探索校园,传承文化”校园定向越野活动

北师大心灵之声  · 公众号  ·  · 2024-08-08 11:35
    

主要观点总结

本文介绍了以铜鼓为主题的校园文化活动。文章指出铜鼓作为历史悠久的乐器,代表着民族文化的心跳,但现在其传统光芒似乎淡去。因此,一场名为“发光吧,神鼓!”的定向越野活动在校园中展开,同学们化身“神鼓守护者”探寻铜鼓的秘密,体验民族文化的深厚底蕴。活动以布依族太阳神鼓为背景,通过寻找十二个信物来唤醒神鼓,十二个信物设定为布依族的十二种民族文化元素。活动还包括互动体验、文化探索等环节,最终有团队成功集齐信物,让铜鼓再次展现光辉。

关键观点总结

关键观点1: 铜鼓的历史意义和现状

铜鼓作为历史悠久的乐器,是民族文化的重要代表,但传统光芒如今似乎淡去,需要得到传承和保护。

关键观点2: “发光吧,神鼓!”定向越野活动

该活动以布依族太阳神鼓为背景,让同学们化身“神鼓守护者”,通过寻找十二个信物来唤醒神鼓。十二个信物设定为布依族的十二种民族文化元素,活动包括集合阶段的民族文化游戏和自由活动阶段的打卡点探索。

关键观点3: 活动的意义和价值

该活动不仅让参与者体验民族文化的深厚底蕴,还提醒同学们作为新时代传承人所肩负的责任。通过互动体验、文化探索等环节,让参与者更加深入地了解和传承民族文化。

关键观点4: 活动的影响和反馈

活动取得了良好的反馈,有团队成功集齐信物,让铜鼓再次展现光辉。参与者在活动中收获了难忘的瞬间,见证了同学们为了追寻目标挥洒汗水、为了团队利益挑战自己、为了完成比赛彼此支持帮助的精神。


免责声明

免责声明:本文内容摘要由平台算法生成,仅为信息导航参考,不代表原文立场或观点。 原文内容版权归原作者所有,如您为原作者并希望删除该摘要或链接,请通过 【版权申诉通道】联系我们处理。

原文地址:访问原文地址
总结与预览地址:访问总结与预览
推荐产品:   推荐产品
文章地址: 访问文章快照