这届草台班子，老喜欢让人发誓

主要观点总结

文章对广东普宁某中学出现的《反校园欺凌承诺书》进行批评分析，指出该承诺书重点强调学生不拍照、不录视频，而非真正反对校园欺凌。文章认为真正的反欺凌应该鼓励学生监督、揭露，帮助被欺负的同学伸张正义。同时，文章还提到幼儿园组织家长宣誓的事件，并对其和校园欺凌事件进行批评。

关键观点总结

关键观点1: 校园欺凌承诺书的争议点

文章批评了广东普宁某中学的《反校园欺凌承诺书》重点要求学生不拍照、不录视频，而非真正反对校园欺凌。这种做法让人质疑学校是否真的重视反欺凌工作。

关键观点2: 对幼儿园家长宣誓事件的分析

文章提到幼儿园组织家长宣誓的事件，并指出这种宣誓并没有实际意义，只是一种形式主义的做法。作者认为这种做法忽略了家长和老师之间的真正沟通，反而会引发一些不必要的争议。

关键观点3: 真正的反欺凌应该是怎样的

文章强调真正的反欺凌应该鼓励学生监督、揭露，帮助被欺负的同学伸张正义。作者认为应该关注问题的实质，而不是试图掩盖或消除证据。

关键观点4: 对信任崩塌的担忧

文章表达了对信任崩塌的担忧，指出一旦学校在处理欺凌问题上的信誉受损，就很难重建。作者认为应该采取更加透明和公正的方式来处理欺凌问题，而不是试图掩盖或删除证据。

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