科学家精神 | 光聚少年心 科启未来路《太阳能热应用》主题活动

主要观点总结

本文报道了丰台区科学技术协会和丰台区少年宫联合举办的“弘扬科学家精神 激发爱国情怀”主题活动的第十一场——“太阳能热应用”。活动由中国科学院声学研究所专家徐震老师带领孩子们解锁太阳能的应用技能，通过实践太阳能灶的制作，让孩子们理解科学原理，感受科学家精神。活动包括讲解、互动、实践等环节，旨在培养孩子们的动手能力、团队协作意识、探究精神和爱国情怀。

关键观点总结

关键观点1: 活动背景及目的

介绍丰台区科学技术协会和丰台区少年宫联合开展的“弘扬科学家精神 激发爱国情怀”主题活动，强调活动旨在通过实践让孩子们理解科学原理，感受科学家精神，培养孩子们的爱国情怀。

关键观点2: 徐震老师的讲解与引导

徐震老师以生活化的比喻讲解光热转换原理，结合我国光伏产业的领先地位和科学家们的探索故事，将知识讲解与科研故事相结合，引导孩子们理解科学原理和科学精神。

关键观点3: 孩子们的实践活动

孩子们分组制作太阳能灶，通过实践掌握太阳能的基础原理，锤炼动手能力、团队协作意识与探究精神。活动强调“科学创新需要积累经验与韧性”，是科学家精神的生动萌芽。

关键观点4: 活动的意义与影响

丰台区少年宫通过本系列活动，让孩子们在触摸科学、动手创造的过程中，真切感受科学家精神的内涵。活动不仅让孩子们理解科技与国家发展的紧密联系，还建立起了科技强国的信念。