主要观点总结
文章介绍了南京大学举办的2024年“飞越计划”本科生全球科考与科研训练项目,重点描述了由南京大学牵头的中俄贝加尔湖大地学科考与科研训练项目。文章通过一位清华大学附属中学的学生李泽慧的视角,描述了她在贝加尔湖的科考经历以及对于地质学科的新的认识。同时,文章也介绍了清华附属中学的教育特色和成果,以及南大录取通知书的相关内容。
关键观点总结
关键观点1: 南京大学举办的‘飞越计划’本科生全球科考与科研训练项目
该项目旨在拓宽学生的国际视野,培养科学创新思维和跨学科研究能力。经过选拔,优秀高中生参与国际科研训练和科考项目。
关键观点2: 贝加尔湖大地学科考项目简介
该项目是南京大学最早的本科生国际化野外实践教学活动之一,位于亚欧大陆腹地的贝加尔湖是一个独特的地学实验室。
关键观点3: 清华大学附属中学的教育特色和成果
清华附中是一所教育部的直属大学附中,拥有百年历史。学校坚持育人为中心,形成了鲜明的办学特色,为祖国建设和社会发展培养了大批人才。
关键观点4: 学生的科考经历与感悟
学生通过参与科考项目,不仅增长了见识,还对地质学科有了新的认识。旅程中的学长学姐们展现了青年人的活力,学生对未来充满希望和期待。
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