【理型语文•新高考】|理型语文2025年北京市高考试卷分析之一：多文本

主要观点总结

本文围绕“语言学习关键期”展开讨论，介绍了母语学习和第二语言学习的关键期假说及相关研究和理论解释。文章提到了关键期对语言学习的重要性，以及错过关键期可能带来的后果。同时，文章还探讨了第二语言学习的关键期及相关争议和理论依据。

关键观点总结

关键观点1: 母语学习的关键期假说

介绍了母语学习的关键期及其重要性，包括实验证据和理论解释。

关键观点2: 第二语言学习的关键期假说

讨论了第二语言学习的关键期及相关争议和理论依据，包括“机遇窗口”的存在。

关键观点3: 学习关键期假说的启示

总结了学习关键期假说对母语学习和第二语言学习的启示，包括如何把握学习机会和提高学习效率的建议。

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