新教材培训记录（四）：一线教师该如何使用《教师参考用书》？

主要观点总结

本文分享了作者Tiffany参加尹若飞老师的新教材培训的心得，主要讲述了如何作为一线教师使用《教师参考用书》。其中提到了在使用电子教学资源时需要根据学生的实际情况进行因地制宜的调整。同时还介绍了在教材中如何处理没有任务的学生的问题。

关键观点总结

关键观点1: 新教材培训主题

尹若飞老师讲解的主题是：用好新教材，读懂新教参；用足新资源，上好常态课。

关键观点2: 《教师参考用书》中的电子教学资源

《教师参考用书》的教学资源包中包含很多电子教学资源，如教学设计、视频、图片等，这些资源面向全国师生，老师在使用时应灵活调整，适应自己学生的需求。

关键观点3: 处理课堂中的学生管理问题

在role-play等活动中，针对没有任务的同学可能会无所事事的情况，有老师已经找到了有效的解决方案。