研究生论文，如何实现理论创新？ | 宇凡问答

主要观点总结

本文主要围绕研究生如何实现理论的创新展开，作者通过询问学长孙宇凡关于理论创新的方法和建议。孙宇凡学长通过解答及举例，说明了理论创新并非简单的引入老理论解释新现象，而是一个复杂且需要长期研究的过程。他也提到，即使是大师级的学者也会在研究中进行修修补补的工作，关键是要用心去发现和解决问题。

关键观点总结

关键观点1: 理论创新并非简单的工作

作者提到自己尝试用老理论解释新现象，感觉只是修修补补，没有什么贡献。孙宇凡学长指出，即使是大师级的学者也会进行这样的修补工作，理论创新是一个复杂且需要长期研究的过程。

关键观点2: 理论创新需要考虑长期的研究过程

孙宇凡学长提到，当我们把视线拉长，放在长达几十年的学术研究生涯中，很少有人一开始就能做到很高的水准。因此，不必过分焦虑自己的初期研究。

关键观点3: 用新现象去修补旧框架的工作并不简单

孙宇凡学长以布洛维的《制造同意》为例，说明用新现象去修补旧框架的工作并不简单。他强调，这个过程需要对理论有深入的理解，并且用心去发现和解决问题。

关键观点4: 推荐的文献和课程对于理论研究有参考价值

孙宇凡学长推荐的文献和课程对于研究理论创新有一定的参考价值。例如，《制造同意：垄断资本主义的变迁》一书对于理解理论创新有一定的帮助。

免责声明