国际交流 | 中心师生赴英国格拉斯哥大学参加第21届ISATT双年会

主要观点总结

北京师范大学教师教育研究中心响应国际交流与人才培养战略部署，参与第21届ISATT双年会。会议内容丰富，包括研究生专场活动、主旨演讲、专题研讨会等。中心师生凭借高质量研究成果参与会议，涉及多个重要议题。会上进行了多场主旨汇报，展现了中心的研究成果和特色。此外，中心还与国际学者进行了深入交流和合作探讨。

关键观点总结

关键观点1: 北京师范大学参与第21届ISATT双年会

会议主题“Quality Teaching for a More Equitable World”，吸引了超过450名成员参会，会议活动丰富多样。

关键观点2: 北京师范大学教师教育研究中心的师生高质量研究成果

参与了本次学术会议，涉及师范生学习与教师身份认同、名师工作室与教师专业发展等多个重要议题。

关键观点3: 多场主旨汇报展示中心研究成果和特色

包括叶菊艳副院长的关于师范生专业身份发展的研究、杜娇阳博士的关于名师工作室的研究、张瑞丹硕士的关于新手教师身份认同的研究等。

关键观点4: 国际交流与合作

中心与国际学者进行了深入交流和合作探讨，包括与格拉斯哥大学教师教育系系主任的合作研讨。

关键观点5: 中心价值使命和未来发展

中心秉持“良师善邦 启师致远”的价值使命，致力于提升学生的全球视野，推动中心建设成为国际一流的教师教育学术机构。