主要观点总结
近日,留下街道杨家牌楼社区婴幼儿成长驿站的章老师和沈老师收到了来自三位小朋友家长赠送的锦旗。这面锦旗记录了孩子们从初来时的哭闹到如今快乐参与的成长历程,展现了家庭与社区携手育人的温暖力量。
关键观点总结
关键观点1: 家长和老师共同努力促进孩子成长
起初孩子们难以适应集体环境,但在家长的坚持和老师的耐心引导下,孩子们逐渐爱上了驿站的活动,并每天都不愿意离开。章老师感慨表示,孩子们的进步离不开家长的配合和努力。
关键观点2: 锦旗背后的故事是“改变”、“信任”与“希望”
锦旗不仅是对婴幼儿成长驿站及老师的认可,更是激励前行的动力。对家长而言,它代表了对科学育儿理念的信任与践行;而对孩子来说,驿站是他们迈出社会化第一步的温暖港湾。
关键观点3: 杨家牌楼社区婴幼儿成长驿站是中国发展研究基金会与杭州市卫健委的试点项目之一
该驿站每周开设课程,通过集体游戏、阅读等活动,为0-3岁婴幼儿提供适龄化科学理念指导,并长期开展照护活动,为辖区家庭创造优质、科学、便捷的育儿环境。
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