主要观点总结
本文报道了上海理工大学李清都教授团队研发的卓益得“行者二号”优化版机器人“学霸01”，被上海戏剧学院录取为2025级戏剧与影视专业（博士）新生的消息。文章讨论了机器人入学引发的争议，并深入探讨了机器人博士项目的本质是一场高风险、高回报的前沿探索。同时，文章还指出教育资源分配问题的实质以及应如何解决这一问题的看法。
关键观点总结
关键观点1: 机器人“学霸01”被上海戏剧学院录取为博士新生
报道了机器人“学霸01”被上海戏剧学院录取的消息，引发网友对教育资源公平性的质疑。
关键观点2: 机器人博士项目的本质是高风险、高回报的前沿探索
文章指出机器人博士项目的价值不仅在于培养机器人本身，更在于为未来智能时代储备跨学科知识模型，这类探索需要投入大量资源。
关键观点3: 教育资源分配问题的实质是资源分配机制的问题
文章认为将矛盾简化为机器人与人争夺资源是危险的，真正的病灶在于资源分配机制本身。
关键观点4: 红网·红辣椒评论栏目荣获多个奖项
介绍了红网·红辣椒评论栏目所获得的部分荣誉，包括十七届中国新闻奖一等奖等。
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