好学校到底有没有用？

主要观点总结

文章讨论了学历和实操能力的重要性，以及不同阶层对教育的追求和认知差异。文章指出，学历的保鲜期短暂，实操能力才是决定薪水的关键因素。好学校虽有用，但过度追求会导致资源浪费。富人的关注点在于资源投入，而中产则过于追求学历和眼界。文章提醒人们要理性看待学历和教育资源，注重实际能力和资源的积累。

关键观点总结

关键观点1: 学历与实操能力的关系

文章强调学历的保鲜期短暂，实操能力决定薪水。毕业后需看实际效果，好学校带来的光环和人脉有限。

关键观点2: 不同阶层对教育的认知差异

富人追求资源投入，对学历等教育资源持理性态度；中产为追求学历和眼界付出极大代价，但回报不确定性高。

关键观点3: 资源的价值

资源可以直接拿来赚钱，富人的孩子成功更多依赖于资源的投入而非学历。哈佛毕业证不是资源，而是能带来资源的订单才是真正的资源。

关键观点4: 追求教育的合理态度

文章提倡理性看待学历和教育资源，避免过度追求和浪费，注重实际能力和资源的积累。

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