我？？？这就是信息差吗？F12改成绩，19.9元一位。

主要观点总结

文章描述了考研成绩不理想的学生为了糊弄家人而修改成绩的现象，同时提到有人利用信息差进行收费提供修改服务。作者从自己的专业角度看待这一现象，并提及自己作为技术博主可以提供相关教学服务。

关键观点总结

关键观点1: 考研成绩不理想的学生修改成绩的需求应运而生。

部分学生利用F12修改网页元素的方式改变成绩，以此糊弄家人。

关键观点2: 有人利用信息差进行收费提供修改服务。

一些人在社交媒体上宣传这种服务并收费，存在真实的市场需求。

关键观点3: 作者作为技术博主提供教学服务。

作者认为自己可以提供这种服务并且进行手摸手教学，教授相关技术。这种服务收费较高，但有人认为物有所值。

关键观点4: 赚钱的本质在于信息差。

文章反映了赚钱的本质在于信息的不对称，有人利用这种信息差提供服务并获利。

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