施一公：清华70%至80%的高考状元去哪儿了？我认为出了大问题

主要观点总结

本文是施一公对于科技发展、教育、以及社会责任的见解。他强调了研究型大学的核心地位及其不应以就业为导向，批评了过于功利的教育导向和管理学热的现象。他认为，中国虽然经济总量大，但在技术革新和基础研究的创新能力方面仍有待提高。他提倡培养创新型人才，强调科技人员的成果转化离不开基础研究的重要性。他也分享了个人经历和对社会的责任感，呼吁大家关注社会问题，回报家乡和父老乡亲。

关键观点总结

关键观点1: 施一公强调研究型大学的核心地位及不应以就业为导向。

他批评了当前教育过于功利的现象，指出管理学的过热并不符合教育规律。

关键观点2: 施一公认为中国的科技实力和创新能力有待提高。

他批评了一些人过于追求经济利益而忽视科技发展的现象，提倡培养创新型人才并强调科技转化需要强大的基础研究支持。

关键观点3: 施一公呼吁关注社会问题并回报家乡。

他通过个人经历强调了社会责任感的重要性，并鼓励大家关注不像自己一样幸运的人和乡亲们。

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