“高考生作弊家长用钱摆平”？假的！确认系摆拍

主要观点总结

文章主要描述了一起关于高考作弊的虚假视频在网络上的传播与后续处理情况。

关键观点总结

关键观点1: 虚假视频的传播与发现。

一则在网络上传播的视频声称拍摄到高考作弊被发现的情景，引起关注。

关键观点2: 公安机关的调查与核实。

公安机关介入调查后确认该视频是摆拍，系某民间足球队队员为吸引关注而发布的不实信息。

关键观点3: 视频的处理与后果。

朋友圈视频已被删除，公安机关正在进一步调查处置。

关键观点4: 网络信息的真实性与网络空间的清朗。

文章提醒公众，网络不是法外之地，发布网络信息需真实、客观、准确，共同营造清朗网络空间。