主要观点总结
文章介绍了内布拉斯加大学林肯分校的教育心理学(测量方向)硕士/博士项目,该项目由Jordan Wheeler教授领衔,融合多种研究方法,并侧重应用统计学。文章还提到了Pascal Geldsetzer研究小组的研究内容和申请要求,以及Jordan Wheeler教授的研究方向。
关键观点总结
关键观点1: 项目介绍
内布拉斯加大学林肯分校的教育心理学硕士/博士项目融合定性、定量及混合研究方法,侧重应用统计学,旨在培养学生在实际研究中的数据分析能力。
关键观点2: 导师介绍
Jordan Wheeler教授是定量方法学家和心理测量学家,对定量方法和工具的开发与改进充满热情,其研究聚焦于统计与心理测量模型在教育评估数据分析中的应用。
关键观点3: Pascal Geldsetzer研究小组
Pascal Geldsetzer研究小组专注于对现有数据集的定量分析,研究主题包括公共卫生问题、大型健康相关行政数据集等。
关键观点4: 申请要求与截止日期
申请该项目的博士生需具备统计学入门、测量学入门和基本研究方法等课程基础。申请截止日期分为秋季和春季,分别为1月15日和10月1日。
关键观点5: Jason老师咨询服务
“胜天半子”说提供教育咨询服务,包括升学规划、转学、志愿填报以及国际课程提升等,可联系Jason老师进行咨询。
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