最高法发布“家庭教育指导令”司法适用典型案例

主要观点总结

本文介绍了自《中华人民共和国家庭教育促进法》生效实施以来，人民法院通过签发“家庭教育指导令”等方式依法发挥职能作用，积极配合有关部门做好家庭教育指导工作的情况。文章还介绍了六个典型案例，总结了人民法院在司法裁判过程中的相关做法和亮点。

关键观点总结

关键观点1: 人民法院依法发挥职能作用，积极配合家庭教育指导工作。

自《中华人民共和国家庭教育促进法》生效实施以来，人民法院通过签发“家庭教育指导令”等方式，对家庭教育进行指导。今天发布了六个典型案例，展示了人民法院在司法裁判过程中的相关做法和亮点。

关键观点2: 强调家庭教育从“家事”到“国事”的法律地位升级转变。

家庭教育的法律地位得到了提升，被明确定义为父母或其他监护人对未成年人的培育、引导和影响。人民法院通过典型案例重申了家庭教育的“国事”属性，展现了其在司法裁判过程中的积极履职。

关键观点3: 离婚状态和家庭结构变化不能侵害未成年人合法权益。

典型案例中，人民法院对离婚纠纷和离异后探望权纠纷中的家庭教育问题进行系统梳理和总结。通过案例，提醒父母或其他监护人明确教育引导未成年人健康成长的主体责任不因婚姻状态和家庭结构的变化而有所区分或弱化。

关键观点4: 警醒提示未成年人违法犯罪与父母或其他监护人履职不当之间的普遍关联性。

实践中不少案例显示，未成年人违法犯罪行为与家庭教育履职不当高度相关。父母或其他监护人的家庭教育缺位、失当或其他不利于未成年人健康成长的因素与涉案未成年人的成长经历密切相关。

关键观点5: 重申拒绝暴力是家庭教育的底线。

对于父母或其他监护人侵害未成年子女的暴力行为应采取“零容忍”的态度。成长在习惯于通过暴力方式解决问题和争议的家庭环境中的个体，容易形成不良的关系模式。

关键观点6: 重视未成年人保护社会支持体系的通力合作和资源整合。

《中华人民共和国家庭教育促进法》强调应当整合国家、学校、社会等各方面优势资源，为家庭提供支持和协助，帮助父母或其他监护人提升家庭教育能力。