沪滇共建丨共研共享，双向赋能，一次东西部教育校际深度教研

主要观点总结

本文介绍了闵行区实验小学派出教师团队前往云南省隆阳区示范教育集团和龙陵县龙山镇城区小学教育集团进行交流指导的情况。包括课堂教学展示、学科专题讲座、教育科研指导等方面的内容，以及后续结对共建协议的拓展和AI赋能课堂教学、跨学科学习等领域的深入交流与互动的计划。

关键观点总结

关键观点1: 教师团队交流指导

闵行区实验小学派出10人教师团队前往两所集团校进行交流指导，这是第三次派出教师团队，交流内容包括课堂教学展示、学科专题讲座、教育科研指导等。

关键观点2: 课堂教学展示

参与课堂教学展示的有两节语文课和两节数学课，均由学校年轻骨干教师执教。盛晶晶老师执教的三年级语文课让学生沉浸式感受海滨风光的独特美感，苏慧娜老师的语文课培养了学生的质疑与创编能力，陈欢花老师的数学课引导学生掌握分拆计算等方法，王杰老师的数学课帮助学生理解图形翻折的对应关系。

关键观点3: 专题讲座与教研交流

春城校区课程教学部副主任毕明芳老师介绍了数学学科的教研实践，莘松校区课程教学部副主任陆蓓莉老师分享了学生思维差异转化为课堂资源的策略，语文教研组长杨郁梅老师介绍了单元整体设计思路与方法以及教研组长的工作职责，教科研讲座由教师发展中心副主任姚宝亭老师主讲，他从科研管理视角出发，为集团化办学背景下教师的研究管理工作提供了解决思路。此外，双方还就学校及小教研组的教研活动等内容进行了广泛深入的讨论与交流。

关键观点4: 后续交流与计划

后续双方学校将进一步拓展结对共建协议内容，在AI赋能课堂教学、跨学科学习等领域开展深入交流与互动。沪滇双方学校将继续通过“走出去、请进来”的方式，为两地教师打开更广阔的视野，为学校高质量发展注入新动能。