主要观点总结
文章介绍了闵行区实验小学蒙正童声合唱团有幸邀请到世界著名音乐家阿帕德·托特博士进行现场指导。此次指导是“世界大师在中国——中国青少年合唱发展提升计划”的一部分。阿帕德·托特博士对合唱团进行了现场指导,并颁发了证书。此次大师班让师生们领略了音乐的无穷魅力,并为他们未来的音乐之路奠定了基础。
关键观点总结
关键观点1: 阿帕德·托特博士受邀指导闵行区实验小学蒙正童声合唱团。
阿帕德·托特博士作为世界著名音乐家和柯达伊教学法专家,为合唱团提供了宝贵的指导。
关键观点2: 此次指导是“世界大师在中国——中国青少年合唱发展提升计划”的一部分。
该计划旨在提升中国青少年合唱水平,促进与世界顶尖音乐教育家的交流。
关键观点3: 阿帕德·托特博士对合唱团进行了现场指导,并颁发了证书。
博士针对合唱团的问题进行了有针对性的指导,并颁发了证书以表彰他们的进步。
关键观点4: 此次大师班的意义。
此次大师班不仅让师生们领略了音乐的无穷魅力,更为他们未来的音乐之路奠定了基础,是一次技艺的飞跃、音乐素养的提升,更是国际化合唱训练视野的拓宽。
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