小活动大作用（每日更新）-2025.6.22

主要观点总结

文章介绍了“小小艺术家”作品展示新增的“观摩互评”活动，旨在拓宽艺术实践范围，锻炼学生的多种能力。文章还列出了几幅作品的作者、学校和年级信息，并提醒同学们参与观摩互评时填写自己的新华美育用户名。文章最后也欢迎有艺术才能的同学们投稿，并提供了往期回顾的日期。

关键观点总结

关键观点1: 新增“观摩互评”活动

为了拓宽艺术实践范围，锻炼学生的感受能力、理解能力、鉴赏能力和表达能力，在“小小艺术家”作品展示中新增了此活动。该活动是中小学生艺术实践和校外学习的有益补充。

关键观点2: 作品展示及作者信息

文章列出了多幅作品的作者、学校和年级信息，包括《仿铜花》的作者是白筱妍，来自榆林市定边县向阳小学4年级9班；《动物的乐园》的作者是伍俊蓉，来自汉中市青年路小学4年级4班等。

关键观点3: 参与观摩互评的要求

文章强调同学们在参与观摩互评时，务必按提示正确填写自己的新华美育用户名，以便进行作品评价和互动。

关键观点4: 营造良好的艺术学习氛围

文章旨在通过“观摩互评”活动为全省中小学生营造良好的艺术学习氛围，并鼓励有艺术才能的同学们投稿，为更多人展示自己的才华提供机会。

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