主要观点总结
本文讨论了成都和上海部分高中试行十二年学制的相关内容,以及这种学制在厦门的实际情况。文章指出,未来随着生源高峰期的过去,高中学位会逐渐空余,可能全民都有高中上,但优质高中的就读机会依然需要通过考试选拔来实现。文章还提到了两个逻辑关系:大学依然是通过筛选进入的,高中校长或教学团队的考核依然存在。
关键观点总结
关键观点1: 成都和上海试行十二年学制
成都和上海部分高中将试行十二年学制,即小学、初中、高中在同一所学校完成。上海发布了《普通高中高质量发展实施方案》,成都则自2025年起在8所学校试点。试点班级通过自愿报名、摇号录取,学生可免中考升学。
关键观点2: 厦门的十二年学制情况
厦门早就有类似十二年学制的学校,如厦门外国语学校等,只是没有大力宣传。未来这种学校将越来越多,原则上只要有高中部的学校都有可能纳入试点。
关键观点3: 家长和学生的选择
家长都想让孩子上高中,但更想上优质高中。普通或差的高中,很多家长保持冷静。未来好高中依然需要通过考试选拔来实现就读。
关键观点4: 未来的高中教育趋势
未来随着生育高峰期生源过去,高中学位会逐渐空余,可能全民都有高中上。但优质高中的就读机会仍然有限,需要通过考试选拔。大学依然是通过筛选进入的,高中教学团队的考核依然存在。
免责声明:本文内容摘要由平台算法生成,仅为信息导航参考,不代表原文立场或观点。
原文内容版权归原作者所有,如您为原作者并希望删除该摘要或链接,请通过
【版权申诉通道】联系我们处理。