双肩包变“双减包”！这所学校的开学礼，亮了！

主要观点总结

济南高新区汉峪教育集团的彩虹湖小学为学生免费定制轻便的“双减包”，以书包减重为起点，通过多项举措切实减轻学生学业负担，并开启‘轻负高质’办学路径的新实践。学校联合家长培养学生筛选整理的习惯，并注重学生兴趣培养和品格塑造。同时，学校也倒逼教师提升教学质量，实行‘四级作业管控机制’，以‘减负增效’为目标，积极探索教育高质量发展新路径。

关键观点总结

关键观点1: 学校免费为学生定制轻便“双减包”，以书包减重为起点减轻学生学业负担。

彩虹湖小学为学生定制了“双减包”，经过四代升级，书包变得更轻便舒适。学校通过课堂增效、精准教研、严控作业等举措，切实减轻学生学业负担。

关键观点2: 学校开展多项活动，培养学生自主学习和自我管理能力。

学校利用“小书包”作为契机，联合家长共同培养学生筛选整理的习惯，并开展各种活动，如“小书包”整理比赛、最美书橱比赛等，以培养学生的计划能力、收纳能力。

关键观点3: 学校深化集体备课，实行“四级作业管控机制”，提升教学质量。

学校采用“四阶五统一”教研模式，形成集体备课，以提升教学质量。同时实行“四级作业管控机制”，严格把控作业的种类、数量、完成形式等，减少重复机械的作业，追求有针对性、小题量、分层次的作业。

关键观点4: 学校积极探索教育高质量发展新路径，以“减负增效”为目标。

学校以“减负增效”为目标，积极探索教育高质量发展新路径，通过减轻学生负担，提升教学质量，培养学生的综合素质和品格。同时，学校也注重思维探索，为学生的幸福成长保驾护航。