第一人称视角的困境与转向——围绕康德与海德格尔的思考

主要观点总结

文章探讨了哲学与科学在认识可能性问题上的差异，以及哲学家们对于“第一人称视角”难题的解决方式。文章首先概述了哲学在诞生之初与科学的一致性，以及17世纪科学革命后哲学的困境。随后，文章详细讨论了康德和海德格尔对“第一人称视角”难题的不同解决思路，康德通过强调先天性（先天认识形式）来克服感觉经验的局限，而海德格尔则从复数的第一人称视角转向了单数的第一人称视角，强调存在从思想的对象“落实在”此在这一个体存在物的生存活动之中。文章最后指出，虽然科学家和哲学家在认识可能性问题上存在分歧，但哲学不能忽视基础性问题，而科学的发展也需要人文世界留有余地。

关键观点总结

关键观点1: 哲学与科学在认识可能性问题上的差异

文章讨论了哲学与科学在认识可能性问题上的不同路径，科学追求客观性，而哲学则试图扬弃第三人称视角，回归第一人称视角。

关键观点2: 康德对“第一人称视角”难题的解决

康德通过强调先天性（先天认识形式）来克服感觉经验的局限，试图在第一人称视角的基础上获得第三人称视角的客观性。

关键观点3: 海德格尔的“第一人称视角”转向

海德格尔从复数的第一人称视角转向了单数的第一人称视角，强调存在从思想的对象“落实在”此在这一个体存在物的生存活动之中。

关键观点4: 哲学与科学在人文世界中的留有余地

文章指出，哲学与科学虽然在认识可能性问题上存在分歧，但哲学不能忽视基础性问题，而科学的发展也需要人文世界留有余地。

关键观点5: “第一人称视角”问题的意义

文章认为，讨论“第一人称视角”问题的意义在于认识到人的世界即文化世界或意义世界，并思考将人的世界去除人的因素是否可能、必要和应该。

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