主要观点总结
文章介绍了七宝实验小学的师德标兵和优秀教师的事迹和荣誉。包括孟琳、李红艳、郑文秀、孙欣祥、孙宇涛、陈利利等六位老师,分别介绍了他们的教学、科研、育人等方面的事迹和所获得的荣誉,表达了对他们的敬意和对他们工作的肯定。
关键观点总结
关键观点1: 孟琳老师:教学经验丰富,多次获得各级奖项,专注整本书阅读与研究。
孟琳老师现任教小学语文并担任班主任,有着丰富的教学经验。她在教学中表现出色,多次获得各级奖项。她专注整本书阅读与研究,开设了多节区级公开课,并发表了论文。她的科研成果也获得了多项荣誉。
关键观点2: 李红艳老师:热爱教育事业,注重德育活动,关注学生全面发展。
李红艳老师热爱党的教育事业,注重德育活动的策划和实施。她关注学生的全面发展,利用自己的心理咨询师的专业开展学生心理教育。她还注重家校共育,定期举办家长学校,分享教育经验。
关键观点3: 郑文秀老师:教书育人三十余年,爱岗敬业,注重立德树人。
郑文秀老师是一位有着三十余年教学经验的老师,她爱岗敬业,注重立德树人。她关心学生,关注学生的身心健康。她还关心青年教师的成长,为他们提供支持和指导。
关键观点4: 孙欣祥老师:信息技术部主任,为学生信息技术能力发展提供平台。
孙欣祥老师担任信息技术部主任,为学生信息技术能力发展提供不同平台。他关注学生的信息素养培养,从摄影、机器人等方面激发学生的兴趣,培养学生的逻辑思维和创新能力。
关键观点5: 孙宇涛老师:8年辅导员经验,总结出独特的工作方法。
孙宇涛老师有着8年的辅导员经验,被孩子们亲切称为“乐涛涛”。他总结出“乐趣、乐探、乐思、乐和”的工作方法,形成了独特的教育风格。他开展的学校五大少先队活动板块深受学生喜爱。
关键观点6: 陈利利老师:深耕数学教学,以扎实行动诠释师者担当。
陈利利老师深耕数学教学,以扎实行动诠释师者担当。作为备课组长,她充分发挥引领作用,整合优质教学资源并共享。她积极参与科研和教学改革,撰写项目化案例并发表。她的教学成绩突出,多次获得荣誉。
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