穿越千年光影 传承皮影之美——航华二小美术学科项目化教研活动回顾

主要观点总结

本文回顾了航华二小美术学科开展的《走进皮影艺术》项目化教研活动。通过一系列任务，学生们深入了解皮影艺术的起源、发展和现状，体验了皮影制作与表演的基本技能，并进行了创新设计。文章还介绍了该项目的目标、设计、实施等细节。

关键观点总结

关键观点1: 活动概述

航华二小美术组开展了《走进皮影艺术》项目化教研活动，这是一场关于皮影艺术的沉浸式探索之旅。

关键观点2: 活动内容与形式

活动包括探究皮影造型设计、艺术评论、创意设计等环节，学生转换为文化研究员、艺术评论家、创意设计师等角色，体验了皮影艺术的魅力。

关键观点3: 项目化学习体系

该项目构建了完整的项目化学习体系，包括任务启动与规划、深度探究皮影艺术、创意制作皮影、筹备与上演皮影戏等环节，每个环节都融合了多学科知识。

关键观点4: 项目目标

项目的目标是让学生了解皮影艺术的起源、发展和现状，激发对民间艺术的热爱，培养文化传承意识，同时提升技能和综合能力。

关键观点5: 项目实施与展示

项目以小组为单位进行实施，包括启动与规划、深度探究、创意制作、筹备上演和公开成果展示等环节。最终，通过皮影戏展演和作品展览，让观众领略皮影艺术的独特魅力。

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