以“数字职教”打造“元宇宙中的职业技能培育新高地” | 元启上海SHOW

主要观点总结

上海积极贯彻落实国家战略，前瞻布局元宇宙新赛道，南湖职业技术学院依据政策指引实施“科技+职教”战略，探索元宇宙技术与职业教育的融合机制。学院以“一基地、三中心、一平台”为抓手，构建起数字职教矩阵，推动职业教育从“传统实训”向“虚实融合”转型。通过打造虚拟仿真实训系统、XR教学场景和实训管理平台，学院实现了职业技能培育的新载体、新形式和高效能支撑，聚焦职业教育痛点变革，筑牢数字转型育人根基。未来，学院将深化“一基地、三中心、一平台”建设，拓展元宇宙场景，深化校企合作开发产业适配课程，让元宇宙技术成为职业教育高质量发展的“数字引擎”。

关键观点总结

关键观点1: 上海贯彻落实国家战略，前瞻布局元宇宙新赛道。

上海积极部署元宇宙领域的发展，以政策厚度、场景广度、生态浓度为支撑构建开放、协同、共赢的元宇宙生态。

关键观点2: 南湖职业技术学院实施“科技+职教”战略。

学院依据政策指引，积极实施“科技+职教”战略，探索元宇宙技术与职业教育的融合机制，是上海市首批“元宇宙”重大应用场景建设成果单位。

关键观点3: 学院构建数字职教矩阵，推动职业教育转型。

学院以“一基地、三中心、一平台”为抓手，构建起数字职教矩阵，实现职业教育从“传统实训”向“虚实融合”转型。

关键观点4: 学院打造虚拟仿真实训系统、XR教学场景和实训管理平台。

学院通过打造这三个系统，实现了职业技能培育的新载体、新形式和高效能支撑，解决了职业教育的高投入、高损耗、高风险等问题。

关键观点5: 学院未来将深化建设，拓展元宇宙场景。

学院计划深化“一基地、三中心、一平台”建设，升级虚拟仿真系统，拓展健康护理、智慧商旅等领域的元宇宙场景。