主要观点总结
本文是关于《心理健康》必修课的开课指南,面向2022级、2023级、2024级的全体本科生。课程以积极心理健康理念为引领,普及心理健康知识,讲授心理调适技能。课程包括理论学习和实践体验两部分,旨在帮助学生发掘自我优势、建立阳光心态,顺利应对来自学业、人际交往、恋爱情感、职业规划等方面的挑战。
关键观点总结
关键观点1: 课程介绍
《心理健康》必修课共32学时,2学分,面向2022级及之后入学的全体本科生。课程贯穿大学四年,包括理论课程和实践学时。
关键观点2: 理论课程安排
2022级本科生修读《心理健康(5)》理论课,主题是《亲密关系与婚恋发展》;2023级本科生修读《心理健康(3)》理论课,主题是《生涯规划与学习策略》;2024级本科生修读《心理健康(1)》理论课,主题是《积极心态与大学适应》。
关键观点3: 实践学时安排
实践学时是《心理健康》课程的特点,同学们需要参加至少1次心理健康教育主题的实践活动,包括学校或学院组织的活动。学校积极心理体验中心开展相关心理主题活动,如大学生心理健康节、心理剧比赛等。
关键观点4: 课程考核
课程考核包括完成理论课学习、完成实践学时体验和提交结课报告三部分。三部分均完成才能顺利结业。
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