思维训练：1-6年级思维训练每日一题-752期

主要观点总结

该文本主要介绍了从一年级到六年级的数学题目及解析，题目类型包括算数、几何、逻辑推理等。同时给出了每道题目的答案解析。

关键观点总结

关键观点1: 一年级：根据算式讲出数学故事。

根据提供的算式，尝试讲出两个数学故事，可以基于日常生活情境或其他有趣的故事背景。

关键观点2: 二年级：计算从1到100中数字'1'出现的次数。

通过两种不同的方法，计算从1写到100，数字“1”一共出现了多少次。

关键观点3: 三年级：时钟敲响的时间计算。

理解时钟敲响的间隔时间和总时间的关系，根据题目给出的情境进行计算。

关键观点4: 四年级：解决乘法错误问题。

通过竖式计算解决乘法错误问题，找出两个两位数。

关键观点5: 五年级：长跑比赛中运动员相遇问题。

分析长跑比赛中运动员的速度和路程，计算起跑后两名运动员第一次相遇时离返回点的距离。

关键观点6: 六年级：质数组合问题。

从小于20的质数中选择6个，组合成三个木块掷在地上，计算向上的三个数的和的可能值数量。

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