主要观点总结
北京师范大学地理科学学部全面展示五年来本科教育教学改革的举措与成效、特色与亮点,推出“本科教育教学审核评估院系巡礼”系列报道。该学部依托地理学国家“双一流”学科和平台优势,致力于培养具有国际一流水平的地理学拔尖人才。通过强化数理基础和前沿技术课程、注重本科培养方案改革、依托高水平科研反哺教学、建立保障机制推动有组织教学、加大投入建设国内外实习基地、构建野外实习课程、实施本研贯通培养、基于产出导向理念加强全流程质量保障体系等措施,学部已经取得了显著的成绩。同时,文章还介绍了两位优秀学子的代表。
关键观点总结
关键观点1: 背景介绍
北京师范大学地理科学学部是全国地理学2个“A+”学科单位之一,拥有地理学一级学科国家重点学科等。学部历史悠久,并入选国家“双一流”建设学科名单。
关键观点2: 课程建设与改革
学部注重本科培养方案改革,开展国内外比较,深入开展课程调研,打造国际一流的地理学专业课程体系。同时,依托高水平科研反哺教学,促进拔尖创新人才培养。
关键观点3: 团队建设与保障
学部拥有国家级教学团队和多个高层次的教学团队组织,建立保障机制推动有组织教学。同时,出台《地理科学学部教学团队建设方案》,鼓励关联性强的专业课程主讲教师组成教学团队。
关键观点4: 实践教学与能力培养
学部加大投入建设国内外实习基地,构建野外实习课程,以野外实践为抓手,全面提升学生的地理实践能力。同时,秉承科学教育与人文教育相结合的野外教育教学理念,构建了验证式、探索式和项目式实习相结合的实习体系。
关键观点5: 本研贯通培养与管理质效保障
学部积极探索本研一体化培养模式,出台相关管理办法,打破课程壁垒,允许学有余力的本科生提前选修研究生阶段课程。同时,基于产出导向教育(OBE)理念,建立了全方位全流程教学质量常态监控和闭环反馈机制。
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